一种可怜的

作为为残疾人提供教育机会的领导者,伊利诺伊大学厄巴纳·斯记卡继续改善校园的可访问性。

2017年,校长的获取和住宿委员会的代表,残疾资源和教育服务(DRES)以及设施与服务发布了一个残疾人法案(ADA)过渡计划 - 补充剂。该计划侧重于确定在大学人行道,街道和其他外部接入路线到80个优先校园建筑物的自我评估期间发现的ADA缺陷。补充剂将用于规划未来的项目,并在学生,教师,员工和访客影响最大的地区制作ADA升级。

2018年12月,总理委员会获取和住宿委员会,DRES和设施和服务委员会的代表发布了一个修订的ADA转型计划 - 补充剂。

有关当前版本的ADA转换计划的完整文档,请单击下面的链接。

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