N瓦兹和H耳朵Cs

点评审查听证会保护计划并完成请求声级调查如果您认为工作区中有高噪声水平操作或机器(例如,请直接握住手臂并捕捉手指,如果您不能听到捕捉高噪声水平)。

目的
伊利诺伊州伊利诺伊大学(University),通过安全和合规分工,职业安全和卫生署(OSH),已建立这一听证会保护计划,以保护大学生,教师和员工的健康,并确保合规具有国家和联邦职业安全和健康标准。

该计划为校园单位提供了最低要求,开发和实施单位特定的书面标准操作程序(SOP),以补充和符合本计划中详述的要求,包括完成和提交OSH附录A.

职责
职业安全与健康(OSH)
职业健康安全和职业健康委员会负责该项目的管理,包括根据危害评估和听力保护器的选择来确定听力保护的需要。一名职业安全和健康计划协调员负责为该计划提供指导、法规解释和监督,并每年对该计划进行审查。

院长,部门负责人和董事(校园单位)
校园单位应指定负责人,该负责人将被指控执行该计划和特定于单位的SOP。

校园单位负责人
负责人应与校园单位监事合作,识别可能需要佩戴审理保护的人员,并将卫生致力于向新雇用人员进入工作区域的新潜在危害,并为其工作职责发生变化的人。此外,在大学的个人防护设备计划中描述的个人防护设备(PPE)评估工作流程和任务;必须填写,以确保其在受该计划的单位内部的所有人员获得适当的培训。负责人应确保每年审查特定于单位的SOP。

受影响员工的监督员(主管)
监督员和首席调查员(pi)负责按照本程序和单元特定标准操作规程的规定,为佩戴者实施正确的使用、护理、维护和储存听力保护器。他们应协助制定和年度审查单位特定sop。它们应确保所有必须进行听力测试的人员每年都进行听力测试。测试对个人来说是免费的。

受影响的员工
受影响的教师,工作人员和学生,在此称为用户,负责在指定的工作活动要求时使用听力保护,并确保根据本计划的规定佩戴,清洁,储存和维护保护器,具体实施方式SOP和制造商说明。那些需要年度听力测量测试的人应根据本计划进行。

程序
危险评估和识别
选择适当的听力保护,只能在确定大学人员到高噪音水平之后进行。应进行工作场所的噪音评估;包括区域调查和/或噪音剂量测定(见附录C,D和E)。OSH可以进行噪声评估或协助单位识别其他提供者。

怀疑职业噪声暴露的校园人员可以通过在此提交噪声评估请求来报告它https://forms.illinois.edu/sec/8399111

噪声暴露监测应包括面积调查和个人监测。

计划评估
本计划将每年由职业安全和健康部进行审查。当危害、任务、程序和/或设备发生变化时,相应的校园单位应至少每年审核和更新书面的特定单位标准操作规程。

附录:
附录A - 特定于单位的标准操作程序
附录B - 定义
附录C -噪音剂量测定表
附录D - 噪声剂量测定结果表格
附录电子级调查表格
附录F - 噪音危险标志
附录G - 听力保护器信息
附录H -项目审核清单

有用的资源:
OSHA 1910.95职业噪音曝光
OSHA 1926.52职业噪音曝光
Niosh噪音和听力损失预防
应用健康科学学院言语听力门诊